Nama Terbaik Untuk Anak -Anak

Bagaimana Membuat Balita Saya Berbicara

Ibu berbicara dengan balita

Saat bayi Anda mendekati masa balita, ada banyak tahap perkembangan yang dinanti-nantikan, seperti berjalan dan berbicara. Namun, tidak semua balita adalah pembicara awal yang dapat mengkhawatirkan bagi orang tua yang bertanya-tanya apakah ada sesuatu yang salah.

Bagaimana cara membuat balita saya berbicara? adalah pertanyaan umum orang tua bertanya pada diri sendiri. Membuat si kecil berbicara tidak akan terjadi dalam semalam — itu membutuhkan kesabaran dan konsistensi.

Pertama, mari kita bahas tonggak bicara apa yang diharapkan pada balita. Pada ulang tahun pertama, kebanyakan anak berusia satu tahun dapat mengucapkan dua kata secara konsisten. Dalam kebanyakan kasus, kata-kata ini adalah mama dan dada.’

Pada 15 bulan, satu atau dua kata ditambahkan. Seharusnya juga ada banyak penunjukan proto-deklaratif: menunjuk ke suatu objek dan menyuarakan suara. Sebagian besar anak usia 18 bulan dapat mengucapkan setidaknya 6 kata dan akan mulai mengulangi kata lain.

Mereka mungkin juga mengenali dan dapat menunjuk ke beberapa bagian tubuh. Keterampilan bahasa benar-benar meningkat antara usia 18 bulan dan 2 tahun. Seorang anak berusia dua tahun harus mengucapkan beberapa frasa dua kata dan sekitar 50 kata tunggal.

Juga akan ada banyak suara yang tampak seperti percakapan tetapi tidak dapat dipahami. Ini disebut jargon. Pada usia 3 tahun, balita Anda harus mulai mengucapkan kalimat 3 kata dan melakukan percakapan singkat. Kejernihan bicara harus meningkat dari 70% pada usia 3 tahun menjadi 100% pada usia 5 tahun (satu) .

Daftar isi

Bagaimana Membuat Balita Saya Berbicara

satu.Ciptakan Peluang Berbicara

Anda memiliki banyak cara untuk menciptakan kesempatan berbicara yang akan mendorong anak Anda untuk mulai berbicara. Peluang ini biasanya muncul ketika anak Anda menginginkan sesuatu.

Untuk membuat bola menggelinding, Anda bisa meletakkan mainan favorit di luar jangkauan. Tunggu sampai anak Anda melihatnya, lalu biarkan mereka memintanya.

Jika anak Anda mulai menunjuk daripada berbicara, katakan, Apakah Anda ingin mobil merah? Inilah mobil merah. Ini akan membantu mereka memahami bagaimana menggunakan komunikasi dan keterampilan berbicara mereka untuk meminta bantuan.

Cara lain adalah dengan memprediksi apa yang dicari anak Anda dan kemudian, sekali lagi, letakkan di luar jangkauan. Jika waktu kudapan, dan mereka umumnya menginginkan yogurt, maka tunggu sampai mereka memintanya.

Saat berjalan di sekitar rumah Anda, cobalah untuk mengatur ulang beberapa dari Andamainan balita. Tempatkan barang-barang di atas meja atau rak — jaga agar tetap setinggi mata balita, sehingga mereka dapat melihatnya. Kemudian tunggu si kecil memintanya.

Jika Anda memilikimembingungkanatau Mr. Potato Head, yang sangat bagus untuk mengajarkan bagian-bagian tubuh, Anda harus menunggu untuk menyerahkan potongan-potongan itu kepada mereka sampai mereka meminta. Ulangi apa yang anak Anda katakan atau coba katakan.

Salah satu permainan favorit kami adalah memainkan orang tua yang pelupa. Ini bekerja sangat baik dalam melibatkan balita secara halus sambil meningkatkan kepercayaan diri mereka ketika mereka mengingat sesuatu.

Selama rutinitas, seperti berpakaian, melakukan sesuatu yang tidak teratur, atau berpura-pura lupa. Lupa memakai celana mereka dan langsung pergi ke kaus kaki dan sepatu.

Biarkan anak Anda mengetahui kesalahan Anda dan kemudian berikan pujian seperti, Ya, celana memang datang sebelum sepatu. Kerja bagus.

Jika anak Anda tidak memahaminya, Anda dapat menunjukkan kesalahan Anda secara halus. Katakan sesuatu seperti, Oh, di mana celanamu? Apa Mama lupa? Balita Anda akan senang memainkan ini.

dua.Bekerja untuk Memperluas Keterampilan Bahasa

Saat mencoba mengembangkan kemampuan bahasa balita Anda, Anda harus selalu fokus untuk mencapai level berikutnya. Jangan mencoba untuk melompat ke depan dan mengajari si kecil sesuatu yang terlalu rumit, tetapi juga hindari mundur.

Banyak balita berbicara atau berkomunikasi hanya dengan beberapa kata. Tujuan Anda adalah untuk meningkatkan kosakata mereka secara bertahap.

Saat melakukan ini, selalu dengarkan anak Anda dan ikuti petunjuk mereka. Melewati sesuatu yang terlalu rumit tidak akan membuat mereka tetap terlibat atau terdorong bahkan untuk mencoba. Ingat, kesenangan adalah cara terbaik untuk belajar.

Bahasa datang secara alami ke hampir semua anak, tetapi kemajuan akan terbantu jika Anda menggunakan topik yang mereka minati. Apakah anak Anda menyukai binatang? Bicara tentang hewan yang Anda lihat dalam kehidupan nyata atau yang Anda temukan di buku.

Dengarkan dan amati saat si kecil mencoba berkomunikasi. Kami telah menyertakan beberapa strategi yang dapat Anda ikuti:

Jadikan Kata-kata Lebih Besar

Sebagai balita, anak Anda mungkin akan dapat mengucapkan beberapa kata. Jadi, tempat yang sangat baik untuk memulai adalah dengan menambahkan lebih banyak kata pada apa yang mereka katakan.

Katakanlah mereka memberi Anda mobil mainan dan mengucapkan kata mobil. Kemudian berikan kembali dan katakan, Ya, mobil, mobil biru besar. Ini berlaku vroom vroom.

Ambillah apa pun yang diberikan anak Anda kepada Anda, dan tingkatkan sedikit sebelum mengembalikannya. Ini adalah strategi yang dapat Anda gunakan sejak usia dini, bahkan jika si kecil belum berbicara.

Jika menunjuk ke sebuah bola, katakan, Bola! Itu adalah bola besar. Gunakan kata-kata kecil yang dapat dipahami dan ditiru.

Meniru

Saat anak Anda mencoba mengucapkan sepatah kata pun, gunakan apa yang mereka berikan kepada Anda dan tirulah. Ini mirip dengan apa yang Anda lakukan ketika bayi mengoceh. Anda meniru suara dan kata-kata mereka, menunjukkan kepada mereka bahwa mereka didengar.

Pada gilirannya, balita Anda akan mulai meniru Anda dan kata-kata Anda, sehingga mengembangkan keterampilan bahasa mereka.

Jelaskan dan Komentari

Jadilah penyiar olahraga selamawaktu bermain— ceritakan dan jelaskan apa yang dilakukan anak Anda. Jika mereka bermain dengan bola, katakan, Youadalahmemantulitubola — naik dan turundiapergi. Penentu stres dan kata ganti untuk membantu tata bahasa.

Bantu anak Anda mengatur diri dengan memberikan saran. Jika anak Anda suka bermain dengan hewan ternak, sarankan untuk menempatkan domba di kandang.

Ini akan memulai pemikiran mereka, memberi mereka perspektif baru untuk dipertimbangkan. Tapi ingatlah untuk mengikuti isyarat mereka — jangan menjadi sutradara drama itu.

Hilangkan Negatif dan Pengujian

Balita masih belajar, jadi jika Anda terus menghadapi upaya mereka dengan hal-hal negatif, mereka akhirnya akan berhenti mencoba. Perluas kata-kata mereka alih-alih mengatakan bahwa itu salah.

Jika balita Anda salah mengucapkan kata gajah, balikkan dan ulangi dengan afirmatif, Ya, gajah. Itu lebih membantu daripada mengatakan negatif, Tidak, gajah.

Dengan melakukan ini, Anda mengoreksi tanpa terlalu blak-blakan.

Anda juga harus mencoba membatasi pengujian. Jika Anda dan balita Anda sedang bermain, hindari terus menerus menanyakan nama mainan yang berbeda. Mengujinya berulang kali, terutama saat bermain, bisa mengganggu dan mengganggu kesenangan.

Label Pujian Anda

Pekerjaan yang baik mudah untuk dikatakan, tetapi yang terbaik adalah spesifik. Beri label pujian Anda, katakan hal-hal seperti, Selamat mengemas semua mainan Anda. Inimemperkuat hal-hal yang baikmereka lakukan, mendorong perilaku yang baik.

Saat anak Anda memperluas kosa kata mereka, perluas pujian Anda. Alih-alih mengatakan, Kerja bagus, gunakan Pekerjaan bagus untuk mengatakan tolong atau Pekerjaan bagus untuk mengucapkan terima kasih. Anda juga membantu menciptakan perasaan positif seputar komunikasi,memotivasi mereka untuk terus berusahadan menambahkan lebih banyak kata.

Ingat Turn-Taking

Sebagian besar dari kita bersalah karena selalu mengambil alih situasi dengan balita kita. Namun, penting untuk memberi mereka giliran bila memungkinkan. Ini adalah cara yang fantastis untuk melatih keterampilan komunikasi, bahkan jika itu tidak melibatkan berbicara.

Katakanlah si kecil melihat ke Anda jika mereka membutuhkan bantuan dengan sesuatu, seperti membuka kotak jus. Tanyakan kepada anak Anda, Apakah Anda perlu bantuan untuk membuka kotak itu? Kemudian tunggu sampai mereka menyerahkannya kepada Anda, dengan demikian mengambil giliran.

Jadilah Cepat Merespon

Saat balita Anda belajar berbicara, penting untuk menunjukkan pentingnya komunikasi. Menjadi cepat merespons adalah cara yang bagus untuk melakukannya.

Menanggapi dengan segera, baik kata-kata maupun gerak tubuh, dapat membantu anak Anda mengembangkan dan mencontohkan keterampilan bahasa yang lebih maju.

3.Membuat catatan

Cara yang fantastis untuk melacak kemajuan adalah dengan membuat buku harian. Catat kata-kata yang digunakan anak Anda atau gerak tubuh untuk berkomunikasi. Bisa jadi mereka menjauh dari hal-hal yang tidak diinginkan, tidak diinginkan atau geleng-geleng kepala.

Gerakan komunikatif adalah bagian penting dari belajar bagaimana berbicara. Balita Anda harus mengasosiasikan kata-kata tersebut dengan tindakannya masing-masing, seperti dengan menyapa atau berpamitan, kita melambaikan tangan atau berjabat tangan.

Lanjutkan menuliskan apa yang telah dicapai dan kemudian kembangkan itu. Memiliki buku harian juga membantu jika anak Anda perlu menemui spesialis.

Empat.Lakukan 30 Menit Setiap Hari

Meskipun balita Anda akan mengembangkan keterampilan bahasa mereka sepanjang hari, temukan 30 menit di mana Anda berdua dapat berkonsentrasi pada permainan yang berfokus pada pengembangan kata.

5.Baca Bersama

Membaca bersama balitamembuat mereka berbicara berbeda darimembacakan cerita sebelum tidur. Di sini, Anda ingin mereka melihat buku itu bersama Anda. Di setiap halaman, arahkan ke gambar,mengajukan pertanyaandan bantu mereka menjelaskan.

Meskipun mungkin tampak aneh untuk membacakan buku untuk bayi atau balita di usia yang begitu muda, itu sebenarnya merangsang pemahaman bahasa. Penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bicara dan bahasa anak-anak yang banyak membaca jauh melebihi anak-anak yang memiliki keterpaparan terbatas (dua) .

Apa itu Pembicara Terlambat?

Anak-anak yang dapat memahami apa yang Anda katakan, tetapi memiliki kosakata ekspresif yang terbatas antara 18 dan 35 bulan dianggap sebagai pembicara yang terlambat (3) .

Kosakata ekspresif anak didasarkan pada kata-kata yang mereka gunakan, bukan cara mereka mengucapkannya. Mereka mungkin mengucapkan kata-kata atau frasa seperti, birdie, lihat, mama, mama pergi, dan sebagainya (4) .

Ini berbeda dengan pemahaman, yang menunjukkan apa yang dipahami anak Anda. Anak Anda mungkin tidak dapat mengucapkan kata sepatu, tetapi jika Anda memintanya mengambil sepatu tanpa menunjuk atau memberi isyarat, mereka mengerti maksud Anda.

Faktor penentu lain dari keterlambatan bicara adalah apakah ada keterlambatan di area perkembangan lain seperti berjalan dan bermain.

Jika balita juga menunjukkan perkembangan yang tertunda di area ini, dokter anak akan mencari kondisi seperti masalah pendengaran atau autisme (5) .

Ketika saya melihat pasien dengan keterlambatan bicara, rekomendasi pertama saya adalah melakukan evaluasi pendengaran. Jika pendengarannya terganggu, balita tidak dapat belajar dan menirukan bunyi bahasa dengan baik. Karena sebagian besar balita secara perkembangan tidak dapat melakukan tes pendengaran yang sama seperti anak yang lebih besar, saya biasanya merujuk mereka ke audiolog atau otolaryngologist untuk tes yang lebih sesuai dengan usia. Tergantung pada hasil tes, alat bantu dengar dan/atau terapi wicara mungkin diperlukan.

Adapun tanda-tanda autisme, saya biasanya melihat lebih dari sekedar keterlambatan bicara. Seringkali ada perilaku yang berulang, atau anak mudah marah karena hal-hal yang sangat kecil. Jika autisme dicurigai, evaluasi oleh dokter anak perkembangan sangat membantu (6) .

Foto kepala Dr. Leah Alexander, MD, FAAPFoto kepala Dr. Leah Alexander, MD, FAAP

Catatan Editor:

Dr. Leah Alexander, MD, FAAP

Kapan Bayi Harus Berbicara?

Bayi biasanya mengungkapkan kata pertama mereka setiap saat antara usia 8 dan 15 bulan. Itu sangat tergantung pada apa yang Anda lakukan untuk memperluas bahasa mereka dan seberapa sering Anda melakukannya.

Anak-anak mungkin akan membuat kemajuan yang lambat pada awalnya. Begitu mereka mencapai 18 bulan, mereka harus belajar sekitar sepuluh kata baru setiap bulan ke depan (7) .

Perluasan kosa kata mereka mempercepat sekitar usia 17 hingga 20 bulan. Mereka mendekati tanda 50 kata, dan Anda dapat mengharapkan kata-kata baru setiap hari.

Namun, ingatlah bahwa angka tidak selalu berarti — setiap anak berbeda dan belajar dengan kecepatannya sendiri. Fokus pada bagaimana kata-kata itu digunakan. Komunikasi adalah keterampilan utama yang harus dicari.

Seberapa Umum Pembicara Terlambat?

Menjadi pembicara yang terlambat agak umum. Perkiraan menunjukkan bahwa sekitar satu dari lima anak terlambat bicara (8) . Menariknya, penelitian lain menunjukkan bahwa anak laki-laki lebih mungkin mengalami keterlambatan daripada anak perempuan (9) .

Jangan terlalu khawatir — banyak anak terlambat berkembang dan akan menyusul (10) .

Tetap saja, hindari mengabaikan penundaan mereka, dan menyilangkan jari Anda bahwa mereka akan tumbuh darinya. Jika Anda memiliki masalah, cari bantuan.

Kapan Harus Mengunjungi Spesialis

Anda harus berkonsultasi dengan ahli patologi wicara-bahasa (SLP) jika:

  • Balita Anda berusia 20 bulan dan menggunakan kurang dari 20 kata, seperti kata benda atau nama, kata kerja, kata sifat, deskripsi, atau kata sosial.
  • Pada usia 24 bulan, balita Anda tidak menggunakan setidaknya 50 kata dan menggabungkan dua kata atau lebih.
  • Jika Anda merasa khawatir — yang terbaik adalah mengidentifikasi masalah sejak dini.

Bagaimana Dengan Balita Bilingual?

Bilingual adalah ketika seseorang berbicara lebih dari satu bahasa dengan lancar. Menjadi lebih umum bagi orang tua untukmengenalkan beberapa bahasa kepada anak-anaknyadari usia muda. Meskipun tidak banyak penelitian tentang topik ini, berbicara lebih dari satu bahasa tidak akan menyebabkan penundaan (sebelas) .

Beberapa orang tua saya dari balita bilingual mengungkapkan keprihatinan tentang keterlambatan bicara. Saya meyakinkan mereka bahwa jumlah total kata pada tahap perkembangan mereka lebih penting daripada kata-kata yang diucapkan dalam setiap bahasa. Kebanyakan balita beradaptasi dengan baik untuk belajar lebih dari satu bahasa. Mereka bahkan tampaknya tahu bahasa yang benar untuk berbicara untuk orang yang berbeda. Misalnya, jika orang tua berbicara bahasa Inggris dan kakek-nenek berbicara bahasa Spanyol, anak tersebut hanya akan berbicara bahasa Spanyol kepada kakek-nenek ini (12) .
Foto kepala Dr. Leah Alexander, MD, FAAPFoto kepala Dr. Leah Alexander, MD, FAAP

Catatan Editor:

Dr. Leah Alexander, MD, FAAP

Apa yang mempengaruhi kemampuan bahasa anak Anda? Jumlah masukan dan kesempatan untuk menggunakan kosakata mereka. Namun, penting untuk mencoba membuat profil bahasa yang berbeda dan dengan siapa anak Anda berbicara.

Jangan membandingkan diri Anda atau anak Anda dengan keluarga bilingual lainnya. Setiap orang berbeda, dan anak Anda mungkin tidak mendapatkan paparan yang cukup terhadap bahasa minoritas Anda. Anak Anda akan sampai di sana, tetapi jika Anda khawatir, cari bantuan.

Jangan Kehilangan Bahasa

Jika anak Anda terlambat bicara dan terapis wicara menyarankan Anda untuk tidak berbicara, tolaklah dengan sopan. Menjadi bilingual adalah manfaat besar, dan itu bukan penyebab penundaan.

mengoceh, mengoceh

Tahun-tahun balita sangat menyenangkan, karena si kecil Anda mulai berjalan dan dapat berkomunikasi dengan Anda. Tetapi mudah untuk khawatir ketika anak Anda tidak berkembang sesuai dengan buku parenting Anda tentang tonggak sejarah.

Satu tonggak adalah berbicara - pada 18 bulan, mereka diharapkan tahu sepuluh kata - berbicara tentang tekanan.

Banyak orang tua bertanya, Bagaimana caranya agar anak saya bisa bicara? Ada banyak cara untuk melakukan itu, tetapi yang terbaik adalah berada di sekitar mereka. Ambil kata-kata yang diucapkan kepada Anda, dan membesar-besarkan, memperluas, dan membangunnya.

Menjadi pembicara yang terlambat relatif umum, jadi jangan khawatir jika anak-anak lain berbicara sebelum Anda — setiap anak berbeda. Anda selalu dapat berkonsultasi dengan ahli patologi wicara-bahasa atau dokter anak Anda untuk mendapatkan panduan jika Anda memiliki kekhawatiran.